本文摘要：如何疏远文学？如何浅读者？如何应付茁壮与读者的关系？5月23日，知名儿童文学作家，上海师范大学教授、博士生导师梅子涵应郑州市金水区教体局之邀请，走出该区纬五路第一小学、黄河路第一小学与师生对话交流，解疑释惑。 据理解，金水区实行三个一读者工程，目标是到2020年，每所学校建设一座校园读者中心或校园书吧，最少研发实行一门读者类课程，的组织积极开展一系列读书文化活动。

如何疏远文学？如何浅读者？如何应付茁壮与读者的关系？5月23日，知名儿童文学作家，上海师范大学教授、博士生导师梅子涵应郑州市金水区教体局之邀请，走出该区纬五路第一小学、黄河路第一小学与师生对话交流，解疑释惑。　　据理解，金水区实行三个一读者工程，目标是到2020年，每所学校建设一座校园读者中心或校园书吧，最少研发实行一门读者类课程，的组织积极开展一系列读书文化活动。

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