本文摘要：3月27日下午，梨林大许学校在多功能教室积极开展了别开生面的学名师，胆反省校本教研活动。 在本次教研活动中，老师们带着名师如何展开启发式教学这一具体的教研目的，用心感觉课堂，体悟课堂，重点仔细观察教学教师的课堂语言，学生适当的自学活动方式、情绪、自学效益，并将课堂中丰富多采的课堂语言细节记录在《观课议课记录表》中。参访后，大家融合自己的教学实际，谈及学习体会和进账，并探究如何将杰出的教学方法运用到日常教学中去。

3月27日下午，梨林大许学校在多功能教室积极开展了别开生面的学名师，胆反省校本教研活动。　　在本次教研活动中，老师们带着名师如何展开启发式教学这一具体的教研目的，用心感觉课堂，体悟课堂，重点仔细观察教学教师的课堂语言，学生适当的自学活动方式、情绪、自学效益，并将课堂中丰富多采的课堂语言细节记录在《观课议课记录表》中。参访后，大家融合自己的教学实际，谈及学习体会和进账，并探究如何将杰出的教学方法运用到日常教学中去。

　　据报，今年大许学校申报了市级杰出教研组创建活动，学校以此为契机，本着增进教师专业茁壮的目的，确认了它山之石可以攻玉的校本教研思路，尝试着利用外力来增进学校内涵发展的途径，通过名优教师有效地课堂的样板，使课程改革理念与课堂实践中紧密结合，为教师们贯彻课程改革获取样板，增进常规课堂的确实转变，提高学校课堂教学的内涵发展。

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